AHORA neuropédagogie est une association à but non lucratif. Elle est soucieuse de transmettre les connaissances en neurosciences et mettre en œuvre des pratiques éducatives et pédagogiques en s’appuyant sur les découvertes et la compréhension scientifiques du fonctionnement du cerveau.

Les neurosciences recouvrent un domaine scientifique qui étudie le fonctionnement du cerveau et du système nerveux et ces implications sur notamment la cognition et l’affect.

Quel est l’apport des neurosciences dans l’éducation et la pédagogie ?
Les progrès de l’imagerie cérébrale permettent d’observer et d’analyser le fonctionnement du cerveau. Lors des situations d’apprentissages et/ou des expériences vécues, il est possible d’analyser l’organisation du réseau des neurones, leurs connexions et d’observer quasi en temps réel sa plasticité.

Ces données scientifiques nous permettent de mieux comprendre l’ensemble des processus mentaux qui se rapportent aux mécanismes de l’apprentissage, de la mémorisation, de l’attention, du langage, du raisonnement, de la prise de décision, du comportement, de la perception et des émotions.

Qu’est-ce que c’est la neuropédagogie ?
La neuropédagogie est une approche transdisciplinaire  qui utilise les connaissances issues des connaissances apportées par les neurosciences. Elles apportent des nouvelles pistes de compréhension dans le processus d’apprentissage et permettent de développer des techniques innovatrices fondées sur une base scientifique.

L’association AHORA neuropédagogie souhaite mettre en œuvre ces connaissances pour faire évoluer les pratiques éducatives et pédagogiques et pour transmettre les connaissances des mécanismes cérébraux des émotions, de la relation, de la réflexion et l’analyse aux personnes concernées par l’éducation et la pédagogie.